탄소발자국이란?

기후변화란 무엇일까요?

감자칩의 탄소발자국을 따라가 볼까요?

우리가 할 수 있는 일은 무엇일까요?

식탁차리기 활동을 통한 푸드마일리기 알기  

코로나 상황에서 마스크착용하고 책상마다 투명한 분리벽으로 힘들었을텐데 수업시간에 학생들

모두 집중하며 적극적으로 질문에 답하고 발표요청에도 적극 참여하는 모습이 보기 좋았습니다. 

탄소발자국과 푸드마일리지의 개념을 잘 이해하고 식탁과 일상생활속에서의 

저탄소 생활 실천에 동참할 것을 다짐하는 시간으로 마무리하고 잘 마쳤습니다.