탄소발자국이란?

기후변화란 무엇일까요?

감자칩의 탄소발자국을 따라가 볼까요?

우리가 할 수 있는 일은 무엇일까요?

식탁차리기 활동을 통한 푸드마일리기 알기 

5학년 친구들은 기후변화에 관심이 많은지

집중해서 잘 들어주었고 질문에 적극 참여하는 모습이

보기 좋았습니다.

특히 탄소발자국 이야기와 푸드마일리지에 대한 

개념을 잘 이해하는지 복습 미무리과정을 통해 재확인시켜주었습니다.

담임 선생님께서는 

이런 수업에 학교 선생님 모두 관심이 많지만

경쟁률이 높아 우리 교실만 선정되어 다른 선생님들이 부러워하신다는

말씀을 하셨습니다. 

좀 더 많은 교육의 기회가 확대되기를 희망하시는

선생님, 그리고 5학년 친구들과 함께

유익한 시간을 보내고 왔습니다.